上好体育课，创新体育教学模式。“双减”实施后，该校体育组认真学习和贯彻《湖南省义务教育体育与健康课程指导纲要》，钻研教材，要求体育老师提前一周备课，精心写好教案，落实45分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高。该校始终坚持全员体育理念，每个学生在放学后都有课外体育活动时间，活动内容包含趣味游戏和竞技项目，所有学生都能参与运动，在体育活动中学生都能学有所收获。该校还保证学生每天一小时的体育运动时间，让学生在自主选择的课程中发展特长，提升身体素质，形成了该校有特殊的体育教育模式。裁判、规则、制度都是他们制定的，所以世界杯是他们说了算的，韩国日本为什么战绩好，因为他们是欧美人的狗，日本从明治维新开始就是他们的狗，而韩国自建国到现在都是他们的狗，咱们这个维度的足球和世界经济政治从来都是分不开的，因为这里面涉及过大的经济利益和文化输出功能。

本人热爱足球多年，对盘口有个人独特的分析和见解，球无假球，盘皆假盘，所谓的看盘不过是站在庄家的角度去思考去衡量利弊，没有人能够保证交易的每一场比赛或者保证每天、每周都能盈利。最关键的是要保持信心，从失败中吸取教训。就好比做生意有时候也会亏损一样。工作的时间越长，经验越丰富。我希望通过运用自己掌握的体育知识以及多年积累的经验带领大家走向成功。（一）确定评估项目。每年年初按照应评尽评的选择，对体育赛事活动进行梳理，确定需要进行社会风险评估的赛事活动，分级向党委政法委报备；当年度新增的体育赛事活动，随时报备。

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为缓解2022级新同学刚报到就遇到疫情的焦虑心理，王洋老师以召开线上主题班会的方式为2022级新同学举办了一次特别的班级见面会。还通过拔河、羽毛球等体育运动以及小组交流会等方式拉进师生间的距离，促进同学间的情谊。王洋老师耐心陪伴学生，及时传达学校疫情防控政策，调研学生思想动态。他深知，对学生倾注热情和责任心，学生也会对你反馈一颗感恩之心，这样的互动是建立良好师生关系的重要基础。