这里边有一个梗就是多伦多人对康奈尔有感情，但是康奈尔对多伦多人没感情。每次录的都极少，录的人文学科还巨多，甚至于说有往届学生出来办讲座给康奈尔站台的时候公开就说最好来报social专业，这个不行啊。而且孩子通过Naviance系统发现去年本校学生前后一共报了28个只录了一个，这一个因为有别的offer还没去康奈尔，这样的话在下一届势必也会扎堆，ED的时候能录几个就不好讲了。后来发现果然是这样。而且要命的是本届康奈尔居然在本校高中提前录了几个体育生（是真大神能入国家队的水平），最后去康奈尔的普通学生就一个，这一个还是Legacy。所以真不能凑热闹。同样幸福广场的篮球场、羽毛球场、门球场等体育设施，也是大家运动休闲的“网红打卡点”。在篮球场，球员们肆意挥洒汗水，尽情享受运动带来的快乐，吸引了不少群众驻足观看。市民高歌说🌅🍝😣：“这十年来，我们上党区健身器材越来越多，篮球场、足球场也越来越全面，运动变得越来越方便。”

本课件以七年级排球单元说课为例，以立德树人，健康第一为指导思想与理论依据，强调技术动作的组合运用，排球基本技术教学将围绕“教会、勤练、常赛”的要求，以单元整体设计为主线，以科学安排运动负荷为切入点，以合作意识和团结协作为核心素养，聚焦体育课中“学、练、赛”各环节的实效性。教会并提高学生对说课的理解和对排球项目说课的方法。运动会期间，各年级学生踊跃参与。比赛场上，运动员们个个精神饱满，斗志昂扬，为了得到更好的成绩为班级赢得荣誉，每一位选手都拼尽全力，展示了他们团结与拼搏的精神风采。趣味活动中，同学们积极参与，毛毛虫竞赛与众星捧月项目的合作、跨过间距的手脚配合、沙包投准的专注准确、足球九宫格的趣味氛围，都能让每个参赛的同学们享受运动的快乐。爸爸妈妈和孩子们一起参与的双人跳绳，也让这次活动成为了促进家校体育共建，增进亲子关系的良好平台。

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　　在论坛现场，陈吉宁提到，上海将发挥金融改革试验田作用，更好为国家试制度、探新路、补短板。