2.解决我国绝大多数学生上了9年的体育与健康课但一项运动技能也未掌握的问题。侧重通过设计和实施专项运动技能大单元教学及结构化运动知识和技能教学，并要求每节课都要让学生参与对抗练习、比赛或展示活动，同时，初三学生可根据自己的兴趣爱好自主选择一项运动技能进行一年的学练，提出了掌握一项运动技能的标准等，有效保证了学生在初中毕业时能够较好地掌握一项运动技能。第五条??评估主体可以自评，可以邀请由相关部门、社会组织、专业机构、专家学者、决策所涉及群众代表等组成评估小组实施社会风险评估。评估主体也可以委托符合要求的、具有相关体育赛事专业评估能力的社会风险评估机构开展，但委托评估不发生评估主体责任的转移。

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体坛+记者周佳骅报道 外地工夫3月14日，乌兹别克斯坦主帅萨姆韦尔巴巴扬发布了出征世预赛的23人大名单，其中有3名球员来自中超🔪🤞🍛：辨别是艾哈迈多夫（上海上港）、伊戈尔克里梅茨